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这是一个什么的老师作文

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在我的总体影响中,“小方哥”在上课时,可谓能说会道,讲起课来滔滔不绝,宛如黄河之水永不言“息”。上他的课时,对我们而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲悠雅的笛声……在他的绘声绘色的描绘中,我们仿佛身临其境。

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作文我是什么的孩子-我是一个什么的孩子400字作文?我是一个什么的孩子400字作文

??在我们生活的这个地球家园本来有碧蓝的海水、碧绿的森林……它们把我们的地球装扮得非常漂亮,可是由于人们越来越轻视环保的重要性让碧蓝的海水越来越浑浊;让碧绿的森林越来越稀少,地球家园很重要,想让它变干净就得先让我们身边的小环境变干净,我就来说说我是怎样做的吧!

我住的小区原来像本来的地球一样很美丽,小区正中有一块大草坪,还有一条清澈的小河,可现在由于小区里的人不断地往草坪上扔垃圾,不断地往小河里排污水,草坪成了垃圾堆,小河成了污水沟简直太难看了,我决定为整个小区做一次大扫除。

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一个这样的老师

她,中等苗条身材,白净的圆脸,还有方便面似的卷发,配以碎花头饰,整一个洋娃娃的真人秀。她喜欢穿颜色鲜艳的衣服,或者感觉很唯美的商议,再搭配一条个性的裤子或裙子,还有一双精致的高跟鞋,以显示出自己是年轻的,时尚的。无聊的时候,她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题,惹得我们鼓掌大示庆祝,此时她也脸浮笑意。她的爱好之一是听音乐,在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的。

上述便是我对她的大体印象。诸位可见,我对他的感觉不怎么样。当然,这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此,下面我接着举例几条:

其一,她给我们上语文课,总喜欢蹑手蹑脚地来教室,一声不响的站在你身后。你玩得正兴奋,冷不丁地抬起头看见一个人立在身后,那个心惊胆战得三魂去了七魄。同学们都深受其苦,我也不例外。可她是老师啊,我们只能哑巴吃黄连――有苦难言。有些胆子较大的同学,咬牙切齿,发誓报仇,可以看到她那严肃的面孔,也只有害怕的份,真可谓壮士受辱和气吞。

其二,她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动。什么拔河啊、气排球、打篮球,只要是能放松的我们都喜欢。有时当你玩得正欢时,她会窜出来加入游戏中去,跟我们一起跑,一起跳,用“顽童”来比喻她最合适不过。

其三,她的脾气可谓是天下无双。只要你犯了一丁点儿的错误,她便会皱起眉头,一脸的严肃……你不敢猜测下一秒钟会发生什么。之后,她便会噼里啪啦地讲出一大堆道理来,讲得你无地自容,恨不得找个地缝钻下去。如果事情很严重的话(在她眼中),她便会什么也不说,提起背包就气冲冲地向办公室奔去,留你在教室慢慢反省。

不过,她对学生还是挺关心的。她会在百忙之中抽空为我们评讲习题;会在空闲之余为我们计划活动;会在各种习题中挑选出好的习题给我们练习;会对个别有困难的同学进行心理辅导……每当我们在教室里聚精会神地学习时,她总会欣慰的笑。

她,就是我可亲可敬的班主任――覃老师,有点好有点坏,有点可恶有点善良。能在这样一位老师的带领下,在知识的海洋中畅游,我很荣幸。她就是一个这样有个性的老师,你们是不是也喜欢她呢? 一个伟大的老师 中国的未来当我刚进校门的时候,我的第一个班主任就是吕老师。她给了我一种亲切的感觉,就像妈妈一样,我非常喜欢我们的吕老师。吕老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我们需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不要灰心,你一定能行的!”当我们受到表扬时,吕老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”当我们做错事被批评的时候,吕老师又会向我们投来严厉的目光,这下又好像说:“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”吕老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们。吕老师还有一张小嘴巴,教我们敬老爱幼、团结友爱、互相帮助,这都是吕老师用心说出来的,她真是个好老师。吕老师在课堂上很严肃,但又是非常关心我们的。有一次,有位同学上课时被一道题给难住了,怎么也做不出来,吕老师就用严厉的目光看了看那位同学,还“凶凶”地说:“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕,心想:“糟糕了,这下又要挨骂了。”可没有想到的是,他到了办公室之后,吕老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目,那位同学也很专心地听,在吕老师的细心辅导下,不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多,吕老师严厉中带着慈祥,使我们对她更加敬重了。吕老师对我们的关心和爱护还体现在担心我们的安全上。记得一年级一次下课后,几位男同学在爬栏杆,吕老师看见了,立刻叫他们下来,并严肃地批评了他们:“下课了,多运动对身体有好处,但是也要注意安全,万一不小心摔下来,弄伤了身体还影响学习,是不可取的。”还有一次,我们班女同学被其它班的同学打得直流鼻血,被送到了医务室,吕老师知道后,非常着急,连忙跑到医务室去看她,还问她疼不疼,眼中充满了关爱。吕老师还很幽默,上课时常常和我们开玩笑,她讲的课非常生动,学生字时,吕老师就会把生字比成各种各样的东西,逗得我们哈哈大笑,既记住了生字又活跃了气氛,使我们觉得生字一点也不难学┄┄我们都喜欢听吕老师讲课,我们班的成绩也是全年段最好的。吕老师既教书又育人,真是个好老师,我们非常喜欢她,我们为遇上这么一个好老师而高兴。一个这样的老师,真是少见光阴似箭,日月如梭。四五年的时间很快就过去了,但我的启蒙老师——张老师的身影却不时浮现在我的眼前。

第一天看到张老师,就感觉她是我们的大朋友。身体苗条,浓眉大眼,一张可爱的娃娃脸,一笑起来两腮突起,露出洁白的牙齿。

上课铃刚响过,一阵熟悉的脚步声近了。张老师来到了门口,扫视一下全班等待她上课的眼睛,自信的走上讲台,一声“上课”如洪钟巨响,愉快的一节课便开始了。

“今天我们来学习除数是两位数的除法”。说着张老师用粉笔在黑板上写下了课题。复习了前面所学的内容之后,张老师写下了“504÷14”的例题,又找出了一张白纸。我疑惑起来:用白纸干什么?只见张老师用胶布"啪”的一声贴住504的4,说“首先我们不看504的4,请同学们算出50里面有几个14?”我们算出50里面有3个14且余下8.“好,对了,现在呢,这个4可派上用场了。”边说边把那刚糊上4的纸撕下来,“原来余下的8和现在落下的4,组成48.根据以前学的知识,同学可以算出正确答案。”我们轻而易举的算出了正确答案是36.

张老师这种独特的“贴纸算题教学法”,引得们不禁笑出声来。随后老师又布置几道题,没想到全班竟然没有一个人出错,这在我们班可是“史无前例”啊!

你知道张老师是怎样的一个人了吧!总之四个字:与众不同!

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作文《一个这样的老师》

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她是个矮个子,短头发。她爱化妆,常常化成个“巫婆”。她爱马着一张脸,笑是奇迹。她爱骂脏话,我们被骂得狗血淋头是很正常的事。请问,这是一个老师吗?

在五年级,我对她很是佩服,觉得这位老师有正义感,是唯一能制服咱班男生的老师。那时,她给我们上综合实践课。

现在六年级了,也许是学校的原因,她没有再给我们上综合实践课,而是每周星期一给我们午餐午休的同学值班。当然,我现在是对她恨之入骨。

一次,我与几个同学由于吃饭吃得慢,拉铃几分钟后才进寝室。并且进去后,还说了两句话。可这会儿,偏偏被值班的陈老师(老巫婆)看见了,她先像我们狠狠瞪了一眼,像我们有几世冤仇。随后,朝我们大吼道:“还说啥子嘛说!回来暗了还好意思啊!不知羞耻!搞快点!”我们当时很愤怒,甚至握紧拳头想打这个老师。说几句话跟不知羞耻是毫无关系,她这么说完全是鄙视我们!更可恶的是,由于我们上床稍微慢了一点,她就大骂道:“真是些贱0货,以为自己是个宝啊!”这时,我几乎吼出来:“你才是个贱0货!”她可是个老师啊,怎么能骂这些话,她完全是贬低我们,不把我们当人看啊!正在这时,妈妈来了,这个老师才罢休。

这样的老师,一个贬低学生的老师,一个大骂脏话的老师。我再也不会叫她老师。她侮辱了我的人格!从小到大,我遇到过许许多多的老师,有的很严厉,有的很慈祥,有的爱开玩笑,有的爱讲故事。总之,每一位老师,都有自己不同的性格,都有不同的风格。然而,和我相处最久,最让我觉得与众不同的老师是我的语文老师——韩奎红老师。

我的老师什么事都比较追求完美,她希望我们班成为最棒、最优秀的班级,所以一直以来是很严厉的。

记得上个月,我们班的广播稿只有两篇,而学校规定六年级的班级每个月必须有四篇广播稿。从三年级至现在,我们班从来没有因广播稿的事情发愁过,从来不失分,可现在……唉!作为收集女生广播稿的我,被老师狠狠的批评了一顿。我真是懊悔莫及,如果当初及时催促同学们写稿子,就不会发生这样的悲剧了。看着老师一筹莫展的样子我心里难过死了。我一定要吸取这次的教训,不让班里再失分,让老师每天都笑呵呵的,不在愁眉苦脸。

韩老师虽然有时很严厉,办事从来都一丝不苟,不过她有时候也故意犯一点糊涂,当然也很幽默的啦!

记得那时,是一年一度的二月二节日,民间都抄豆子吃,同学们都带了好吃的豆子来到学校。我也不例外。但是有一些同学不太自觉,在上课的时候偷着吃,褚泓利的小动作始终没满过老师的“千里眼”。下了课,老师问:“褚泓利呀,吃的什么呀,给俺尝尝呗!”同学们都叫起来,“老师,你没说普通话,你要减分的!”老师一拍脑袋,恍然大悟:“哎呀可疼死俺啦!”但是,同学们秉公执法,在老师的名字后面减去了5分。老师做出了心痛的表情,同学们被老师都得哈哈大笑。

看!韩老师就是一个这样的老师,一个严厉、慈祥、够“棒”的老

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