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毕淑敏《爱怕什么》读后感

毕淑敏散文集爱怕什么主要内容

《爱怕什么》表达了对爱的思考。作者认为,爱是要适当地表达,爱会因为时空的变化而受到影响,但是真爱则不会,经得起考验。作者更赞赏无怨无悔的爱,当然也有前提,那就是要有判断力,爱不应该是盲目的。作者祈求的爱是“能生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀”的爱。全文警句迭出,富于情感。有较强的感染力。

《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇,被现代人称为“心理散文”。或许是作家在字里行间对我的打动,第一次,我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动,肯定地说,正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

“爱一桩事业,就奋不顾身地投入。爱一个人,就斩钉截铁地追求。爱一个民族,就挫骨扬灰地献身。爱一种信仰,就至死不悔。” 从毕淑敏对“爱”的诠释中,不难看出她对“爱”那种独有释怀。

阅读这篇散文,感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息,特别具有人性的舒漫,使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下,“爱”怕撒谎,“爱”怕沉默,“爱”怕犹豫,“爱”怕模棱两可,“爱”怕沙上建塔,“爱”怕无源之水,“爱”怕假冒伪劣,“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病,爱岂不一无是处?”其实不然,毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”,从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调,足以保有一份人世间的真“爱”真“情”,能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀!保有一份真“爱”,就是照耀人生长明的温暖的灯。

由此,我体味到,我们应该如何对学生倾注爱,倾注多少“爱”,是“一生”还是“一时”。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力和爱,教师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”, 让我们尽情的赋予学生们更多的“爱”,面对鲜活充满童贞的孩子们让我们释怀人本的真“爱”。只有这样我们才能看见“爱”的种子成长的姹紫嫣红。

毕淑敏《爱怕什么》读后感

毕淑敏《爱怕什么》句子赏析(三处)

1.爱挺娇气挺笨挺糊涂的,有很多怕的东西。

赏析:这句话作为总起句,起到了引出下文,引起读者悬念的作用,也为下文中“爱”害怕的东西埋下伏笔;

2.爱可以披头散发,爱可以荆钗布裙,爱可以粗茶淡饭,爱可以餐风宿露。只要一腔真情,爱就有了依傍。

赏析:这句话用排比的修辞手法,写出了“爱”的简单及需要真情的特点:爱是以真情为基础的;

3.说了爱的这许多毛病,爱岂不一无是处?

赏析:此句作为一个过渡段,起到了承上启下的作用,前承以写出的爱的“毛病”,后起爱的优点和作用,使文章结构明确,脉络清晰,特点鲜明。

p.s:帮你一次也就帮了,但是,这篇文章对人生来讲,真的很有意义,其中的含义只有读懂了才会有体会,所以,在完成作业的同时,不妨细细品读一下这篇美文,既锻炼了阅读能力,又净化心灵,得到启迪,这样,何乐而不“读”呢?。。。

希望我能尽自己的绵薄之力,给你一些帮助。。。表达了对爱的思考。作者认为,爱是要适当地表达,爱会因为时空的变化而受到影响,但是真爱则不会,经得起考验。作者更赞赏无怨无悔的爱,当然也有前提,那就是要有判断力,爱不应该是盲目的。作者祈求的爱是“能生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀”的爱。全文警句迭出,富于情感。有较强的感染力。小思思?

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