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暑期课程是什么(寒假班开设课程)

7月14日,太原市人民政府办公室发布《关于开展小学生暑期托管服务工作的通知》,明确要求开展小学生暑期托管服务工作,帮助家庭确有需要的小学生过好暑期生活。各县(市、区)立即组织安排部署,制定暑期托管服务实施方案,并开展相关工作。从上周开始,全市各小学首期暑期托管班已经相继启动。

太原暑期托管班:特色课程 让小学生假期生活更精彩

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在后小河小学暑拖班的课堂上,老师正在绘声绘色的给孩子们讲解如何用彩纸制作小火箭,台上讲得认真,台下听得仔细,为了能够最大限度的丰富小学生的暑期生活,学校精心设置了暑期特色课程。

太原暑期托管班:特色课程 让小学生假期生活更精彩

后小河小学校 副校长 谢红云:有音乐、美术、体育、心理等丰富多彩的课程,我们的原则就是激发兴趣,体验为主,拓展视野,让孩子们过一个充实快乐的暑假。一来我们是切实解决了家长看护难的问题,更主要的,我们也想让孩子在玩中学,在快乐中得到书本上没有的知识。

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为了能让孩子们度过一个有意义而且充实的假期,同时解决暑期孩子无人看管的问题,目前十县(市、区)首期共开设托管点159个,托管班294个,参与托管的学生人数达8573人,学校在职教师参与托管人数1045人。开设六类特色班202个,其中篮球托管班50个、足球托管班45个、乒乓球托管班24个、羽毛球托管班4个、合唱班17个、阅读班62个。

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在新建路小学富力华庭分校,学校精心组织教师队伍,根据学生特点设置的暑拖班课程,同样受到了学生们的欢迎。

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新建路小学富力华庭分校 学生 商泉峰:我感觉挺不错的,因为每天就有跳绳、读书、做彩泥、做手工、画画,然后还有打篮球、踢足球类的,课程不但特别丰富,而且让我从玩中得到了更多的知识。

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新建路小学富力华庭分校 学生 刘霏霏:我觉得这个托管班比较好,可以和更多的同学互动,课程也很丰富,有很多我喜欢的课程,我非常高兴来这儿上课,这要比我在家好多了。

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新建路小学富力华庭分校 教师 张程:托管课程我们基于素质课和基础课,开展了多样化的选择,比如说是黏土、剪纸、手工,我们选择引进来走出去。走出教室,我们到户外进行打篮球、踢足球等等运动项目,我们引进来比如非遗产课程,让孩子更加的多元化的接触不同的兴趣爱好,让孩子暑假更加丰富和多彩。

太原暑期托管班:特色课程 让小学生假期生活更精彩

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做好小学生暑期托管工作是我市开展党史学习教育的生动实践,也是全面贯彻党的教育方针、坚持以人民为中心发展教育的重要举措。下一阶段,我市相关部门将进一步提高认识,摸清底数,坚持家长学生自愿原则,全方位满足各学区内小学生暑期托管的需求;聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,本着“减负担、促健康、增见识、育品德、保安全”的服务宗旨,强化统筹,多措并举,消除场地安全隐患,确保师生人身安全,推动教育回归本位;创新思路,积极探索托管服务内容和服务形式,确保托管工作高质量开展;做好保障,对参与暑期托管服务的教师给予适当经济补助;兜牢底线,严守法律法规政策,将暑期托管服务真正做成家长满意、孩子受益的民心工程。(记者 石磊 武诗扬)


来源:太原广播电视台新闻综合频道

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